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公务员为什么要考图形推理
国考出的这类难题、怪题至少有3重作用：1.挑选出高智商的人才。如果问选出Nerd怎么办的话，这之后不还有面试么。2.考察考生准备与否。这题我刚才做了，而且做对了。但是换了当年没有准备过国考的我，这题我是万万做不出来的。图形推理题其实是蕴含多种规则的，这类规则如果你从没有接触过，在考场上现想的话，是很难想出来的；或者你做出来了，却消耗了大量的时间。但如果你之前接触过这样的规则，那你做出此题的可能性就会大很多，做题的时间就会少很多。以此题解法@王不二已经说得很明白了，这些都是参考书上总结的明白的东西，不知道的人，肯定是没好好准备过。试问，连决定命运的考试都不好好准备的人，如何托付国事？3.考察考生心理状态。我曾经听过这么一种说法，题量大、题目怪难这是国考故意筛选考生的一种手段。首先，国考肯定是答不完的，我考那会儿行测大概是120分钟140道题。以国考那样的题型难度，做完基本不可能。再加上某些部分的考题难度变化，有些人很可能在行测上失手，然后意志消沉，下午放弃不考申论了。但是实际上，对于某个人来说这次考试的难度过分了，对于其他考生也是如此。而且要知道，下午还有半场考试，如果因为上午的考试而放弃或影响了下午考试，那显然就是考生心理不够成熟。试问轻言放弃者、轻易动摇者，如何托付国事？而且就我自己的观察来看，行测这东西运气成分很大，当年好多比我行测能力强的人实际拷出来分数不如我；但也有些人，行测做题能力比我弱，考出来成绩比我还高。这都是没办法的事。古语有云——窗下非言命，场中莫论文——说得就是这个道理。题主尤其不能为题置气，能做出来就做，做不出来的话，就把时间省下来做会做的题；为题目置气，十有八九就是中了出题人圈套。
有几道公务员图形推理题，大家帮忙看一下。从所给的四个选项中，选择最合适的一个
第一题选D。题干上每一张图都将图形分成了5条线段，因此排除AB。题干中三角形的点在图形外 四边形的点在图形内，因此选D。
第二题选A。题干中每个图形的角的个数 分别为 3、4、5、6 所以应该选角的个数为7的，选A。
第三题选B。首先看扇形部分 阴影逆指针每次转动一格，排除AD，再看小圆点 题干个数分别为 3、1、4、5——>3+1=4 1+4=5 4+5=9，所以 下一张图应该有9个小圆点，选B。
第四题选B。题干中的图片能拼成的长方形个数为 1、1、2、3——>1+1=2 1+2=3 2+3=5，所以应该选择可以拼成5个长方形的图片，选B。
扩展资料：
观察图形规律的要点有：图形的大小、笔画曲直多少、方向的旋转、图形的组合顺序、图形的叠加、求同等等。图形推理能力的具体形式不外乎以下五种：1、图形类比推理2、图形序列推理3、图形坐标推理4、图形平面组成5、平面图形的空间还原类题型。
第一，树立“元素”概念。把每个图形当成是整体的组成“元素”。且要观察细心，善于提炼。元素一般包括点、线、面、体。
就近两年的真题来看，主要考察的是“体”，即小图形组成大图形。每种元素数量的变化、旋转或转动的方向上有无规律、图形之间是否互相叠加、外形上是否相等。因此选择答案时要仔细，不要发生视觉错误。还要学会运用变异思维，例如，有时缺乏某个元素，反倒可以说存在有、无方面的规律。
第二，寻找变化规律。可以从许多角度看其变化的规律。与前面的类型众多的数列、计算方法相比，图形变化的规律更加众多、复杂，而且可能是闻所未闻的变化“规律”，要靠应试者的逻辑思维功底和思维的灵活性来应对、解决。
第三，特殊图形注意采用特殊的规律。如元素组合类图形用元素组合推理规律等。如出现了四个“圆”，只能看作是“有”圆，而不计算“圆”的数量，这就是说，在某个图形的局部内容“构成不构成元素”的问题上，有着极大的干扰。
参考资料：
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