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面对新高考“3+1+2”改革，家长们该如何>面临/h2>
家长首先问自己一个问题：我的孩子是个什么样的人？
这其中包括两方面。一孩子是什么性格，本性是什么，特长是什么，兴趣是什么，潜质是什么。家长应该了解自己的孩子将来想成为什么样的人，价值观是什么，对别人的是什么态度，考虑问题是比较现实还是比较理想。二家长要了解孩子的内心烦恼是什么。到高中以后，孩子遇到的成长烦恼是自我认同与学业发展的矛盾。一方面他们还不能清楚认识自己，他们很纠结，另一方面，学业的压力纷至沓来。帮助孩子分析，他们的想法和实际的差距，找出问题，加以解决。
_亿万学子不是小白鼠，民族复兴不应乱折腾！！
😡泣血呼吁:叫停不成熟的高考改革！
高考改革应遵循不同个体发展规律及学子的差异性，教学规律及学科关联性、国家需要及国情(教育成本、管理难度)，个人就业需求和兼顾公平竞争！所以坚决反对此次只迁就个性、亳无目的、不尊重专业人才成长规律性的改革！
😒怱忙改革可能导致:学历史(文科)要学理科生一样的数学，化学与历史搭配(笑话)，生物与历史的组合(笑料)，选物理学理工而不学化学，学历史不选政治(政史不分家)，基础数学稍差与高考无缘(判死刑)，化学(难)政治(高分难)无人选是不重要吗？文理科不分，如同阴阳、乾坤、日月ꪢ不分……等，这样合适吗？
☺建议:文理分科照样，英语降为120分，理综、文综各科分开考。
多谢邀请。
第三批加入新高考行列的省份已经陆续公布了自己的选课方案。在结合了先前六省的经验之后，新高考选课中可能增加“3+1+2”或者“3+2+1”的新模式。
“3+1+2”模式即：3（语数外）+1（物理、历史二选一）+2（化、生、政、地四选二）。
“1”怎么选？
物理和历史两门课程作为典型的理工农医类和人文社科类的代表，可以依据学业倾向测评来帮助选择，相关测评在七星导学平台免费开放。
根据上图，基本上可以确定大的专业选择范围。越靠近横轴左端，越适合文史哲类等人文方面的学科和专业，越靠近右端，越适合理工农医类的学科和专业，在0点附近，可重点考虑经济、管理等社科方面的学科和专业。
可直接利用上述结果进行某些课程的取舍：越靠近左端，越应该选历史等课程，越靠近右端，就越应该选物理课程。这是由你的学业倾向（适合的专业范围）选课要求决定的。
“2”怎么选？
选定了物理和历史中的一门之后，剩下的四门可以按照以下两点进行选择：
根据自己的专业倾向，结合高校提出的专业选课要求进行选择，欢迎到七星导学平台进行专业倾向测评；
结合所在省份的赋分规则，根据自己各门课程的成绩以及未来可能的提分空间进行确定。
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孙文祥：双博士后，教授，先后在国内外9所著名高校学习、从教，获国家、省部级科研奖励12项，七星导学平台创始人。
寒假里，作为山东省第二批实行新高考的学生，我们学校的学生进行了“预选课”，从学生的选课过程和结果来说， 比较平稳，家长参与的较少，基本上都是学生按照自己的“特长”进行的选课，但是，从结果来说，不是很理想，很多学生存在“想当然”选课的情况。
所以，选课必须有家长的参与，才能更理性，毕竟把人生大事全部交给一个十四五的孩子，是不理性的。但是，根据我们这里的选课情况看，家长对于学生选课的参与情况并不是很理想。
对于实行“3+1+2”省份的家长来说，选课由20种选择变成了12种选择，而且有了浙江上海和山东等省的选课经验，选课变得相对简单了一些，但是也只是一点而已，这并不意味着可以不管不问，一定要提前了解一下信息，以免选课时手忙脚乱。
面对突如其来的新高考，家长应该如何做呢？“赢在高三”老师给您提供几点建议：
一、大体上和孩子做个“人生规划”：以后想让孩子当医生、当老师、考公务员还是当工程师？根据孩子的性格特点，和孩子聊一聊，也可以找过来人跟孩子讲一讲，大体上有一个方向。有了这个方向，才能去帮助孩子选课。
二、了解新高考的规则：比如物理和历史是以原始分计入总分的，但是其他选考科目，则是按照“等级赋分”的形式计入总分的，那么什么是“等级赋分”？它是如何操作的？有何利弊？如何才能趋利避害？这些家长都要心中有数。
三、提前了解大学或者专业对学生选课的要求：比如哪些专业要求必选物理？哪些专业要求必选物理和化学？哪些专业要求物理、化学、生物三选一即可？哪些专业不限选课？可以参考山东省的数据，登录山东省教育招生考试院官网查询有关信息即可。
四、提前了解学校的层次，避免成为小众选课：这一点非常重要，选课不能太“任性”，除非有绝对的把握，否则不要选学校的“小众”选课，比如有的组合，全校可能只有你孩子1个人选择，这样的选择就面临着“走班”，走班对学生学习的冲击是非常大的，能不走班尽量不要走班。
五、教育孩子学好各科内容：不要过早的定下选课的内容，因为越早定下了选课科目，选课越容易不准确，以后如果再改，必然会落下一些课程。最能给孩子提供建议和参考的，是孩子的考试成绩和排名，没有成绩，想当然的选课，后果很严重。
以上，是给家长的几点建议，如果对你有帮助，欢迎关注！
不管是 6 选 3，还是 3+1+2，选好副科，高考志愿填报时才不会受到很大限制。
高一的选科，与高考后报考的专业有什么对应关系
传统高考，只有文科和理科两个选择，将来报考的专业，在各个学校都是有统一的标准的。
但随着各省新高考的实行，其实，在高一选科后，就很大程度上决定了考生将来的报考范围。简单讲就是，如果不选择一些科目的话，将来有些专业就报不了。
所以说学生在进入高中时，就要提前想明白自己将来想要报哪些专业，或者说是想学什么方向的专业，这对于高中选课有着非常大的指导意义。
科目间无差别的门类：
有些专业是属于文理兼收的，你怎么选都可以报。比如哲学 经济学，教育学，文学，艺术学等，像这些专业就属于「无底线」专业。
偏文的学科：
这一类的重点就是放在历史这门科目上，很多实行 3+1+2 的省份规定的就是必须物理和历史 2 选 1。
偏理工科的：
像理工农医，包括管理学，上面说的经济学，几乎都会要求考生去选物理，还有的专业是要求必须选化学。
2020年是实施的“3+3” 新高考改革方案，统一高考科目将减为语文、数学、外语3门，高中学业水平等级性考试科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门中任选3门。
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