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教师资格笔试的成绩什么时候能出来？面试时都考什么呢？需要注意哪些方面
教师资格笔试成绩查询开放日期为2018年12月11日。
很多小伙伴怕提前准备教师资格面试，又怕自己笔试不过，不复习又怕成绩出来，复习内容多，时间来不及。面试报名时间按照往年经验，大约在12日到17日左右各省市完成网上报名，审核，缴费工作;从报名结束到面试只有十多天的时间，时间紧迫。所以对自己笔试比较有把握的同学，还是要提前进行复习教师资格面试。
教师资格面试究竟考什么：
知己知彼百战不殆。想要顺利的通过教师资格面试，就首先要清楚它考察的形式是什么，才可以把自己的学习用对方向，避免南辕北辙。教师资格面试一共有20分钟的时间，在这20分钟以内会考察结构化、试讲、答辩三项，结构化是在5分钟之内回答两道结构化问题，试讲的时间为10分钟，最后的5分钟是答辩的时间，所以我们可以简单的归纳为5+10+5的形式。那什么是结构化呢?对于很多第一次考试的同学听到结构化问答这个词是很陌生的，结构化问答是指考官组基于统一且标准化的程序、时间规则、测评要素、评分标准和问题设置，测查考生所具备的与教师工作相关的职业素养，包括职业认知、心理素质、仪态仪表、交流沟通以及思维品质等。
问题的内容可以分为以下几大类：
职业认知、保教实践、综合分析。
比如“请结合幼儿教师工作，说说你有哪些优势不足?”这道题就是属于一道职业认知类的题型。那什么是试讲呢?试讲的内容是什么呢?试讲在整个教资的面试过程中是非常重要的一个环节，而试讲的内容是我们提前20分钟抽取的，幼儿园教师资格的面试抽题的形式为抽二选一，所以大家可以根据自己的特点和优势来选择自己擅长的题目进行展示。整个教资面试最后一个环节是答辩，答辩的范围很广，而且无法提前预知考官究竟会问什么，从历年答辩的真题总结出来，大概考官会根据你的试讲进行追问，或者是问一些专业知识和个人信息问题。
2021年教师资格证笔试成绩查询时间从4月15日查询，考生可以通过中小学教师资格考试网查询。如果对成绩有异议，可以在成绩公布的几个工作日提出核查复审（工作日要求时间各地不一）。
中小学教师资格证笔试单科成绩有效期2年。
教师资格证笔试成绩查询一般会稍微提前考生要多注意下，教资面试公告各地陆续公布，教资面试报名时间从4月15日开始，考试时间5月15日起，预祝各位报名顺利，考生成功，早日拿证，早日圆教师蒙。
滨州建达教育：
一年分两次考试，2019年上半年考试时间是3月份，4月份进行成绩查询，5月份进行面试。2019年下半年教师资格证笔试成绩查询是12月10日或12月11日，面试时间是次年一月份。
教师资格证面试一般考所报学科的试讲，例如考生报考科目为小学语文，那么面试考试为小学语文某一课文的试讲。
中小学教师资格面试流程如下：(1)抽题；(2)备课；(3)回答规定问题；(4)试讲或演示；(5)答辩；(6)评分。
非常开心能够为楼主解答
第一：教师资格笔试的成绩预计在12月2日左右就能够查询，以下是教师资格证考试时间安排，
2019年下半年教师资格证证笔试报名是9月3-6日，
笔试报名：9月3-6日
笔试考试：11月2日
笔试成绩：（一般是笔试结束后的1个月左右）
面试报名：12月10-13日
面试考试：2020年1月4日-5日
面试成绩：（面试结束后的一个月左右
第二：笔试成绩公布后紧接着就是面试了，以下是面试考试的流程
查询笔试成绩 ——笔试通过——考生登录报名系统——面试报名——选择考区——选择类别——选择科目——完成报名——资格审核（分为网上审核和现场审核两种情况）——审核通过——考试缴费——报名成功——>口试/p>
第三：面试考试内容
教师资格证面试包括三项环节：结构化面试、试讲/演示、答辩。
1、结构化>口试/p>
教师结构化面试题型包括：自我认知、组织管理、情景应变、人际关系、综合分析等。要答好这类问题需要考生形成一定的思维：
2、试讲
考生按照准备的教案或活动演示方案进行试讲或演示，时间10分钟。
试讲要注意时间上的控制，不要超时，同时注意课程结构的完整性，要包括导入新课、新课教学、巩固提高及小结作业四个环节。
3、答辩
考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟;答辩环节是考官针对考生的试讲进行的追问，一般题量为两道题。
第四：需要注意的是
（1）吐字要清晰、表述连贯在备考时，一定要提前设计好问题，以及学生的回答。这样避免临时组织语言，由于紧张而导致词不达意。在试讲中，一定要表述清晰连贯，给考官一个良好的印象。
(2)注意语速与停顿由于试讲稿、教案都是准备好的，有的考生在试讲中，会给人感觉像在背稿或者读稿的感觉。这与“讲”出来的语气差别很大。
（3）仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。
（4）需要考生在答题时注意：以学生为中心，应该本着一切为学生好的原则来处理题目中的问题;其次，强调要当老师的目的，形成“教师思维”，即一切从教师的角度出发去思考问题，处理问题。
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