1、是由广东省绿芽乡村妇女发展基金会开发的，针对612岁儿童的性教育动画通过生动有趣的动画，讲述包括生命起源认识身体身体权利性别平等青春期卫生保健自我悦纳与人交往等主题的内容对于父母来说，这是一套非常棒的性教育辅助“工具”，可以让孩子在动画中学习到性教育知识2明明。
2、但同时，我们也似乎发现一些现象，似乎有个别人在教育上“太大胆”，甚至有些“迷路”尤其是一些超前教育，让人感到有些欲速则不达的味道，一些教育逻辑，似乎我们成年人都有点跟不上最明显的是，现在很多小学题，作为本科毕业的父母都捉摸不透，再就是很多学校提倡和实施的性教育的有些操作，总让。
3、不正常对于一个20多岁的女性来说，已经有了基本的性教育知识，而且自己也能够进行科普和学习了，性教育知识一般都是由老师或者是父母给孩子进行科普的，所以亲戚家的哥哥给20多岁的妹妹科普性教育是不正常的性教育是关于人类性有关问题的教育，涉及性的认知情感身体和社会等多个层面。
4、这是一个社会性的问题，我们的性教育真的太缺失了记得十几年前我的初中生物课本中有一节课是关于性知识的，但是从来没有老师讲过，老师们上课讲到关于这方面的都是让学生自己课下去看书这一点一直让我非常郁闷，既然课本上都写出来了，那不就说明是我们应该学习掌握的知识吗，为什么老师连提都不提。
5、性教育科普对所有年龄层的人都非常重要，有实质性的优势，但是只有在适当的年纪开始时才能发挥最大的作用，达到最佳的效果通常认为，越早越好的的性教育科普有助于发展健康性观念，给孩子们提供他们面对未来挑战所需要的知识在孩子把性别角色和性活动成熟之后，性教育科普会让孩子们更容易接受的生理。
6、“适度”是指在开展青春期性教育传授性科学知识时，务必根据高中生的生理心理特征和可接受与承受的能力，在内容的设置上和程度的深浅上把握好分寸，既要防止过浅过少，只讲了一些皮毛，给学生走过场流于形式的感觉，因而达不到教育目的 更要避免过深过度，形成不像科普知识教育而似乎是性的教唆与开发，引起学生的。
7、性教育科普的时间安排是个关于争议的问题，不同的研究和教育专家有不同的见解但是，一般来说，较早的性教育有以下好处增强对性的理解越早接受性教育，对性的理解就会越深刻，对性行为有更好的认识增强安全意识越早知道性健康知识，对性安全的意识就会更强，避免不良行为提高自信心知道正确。
